Aprender no Próprio Ritmo: Informática para Crianças Atípicas- Projeto Inclusão
O apoio de informática oferecido às crianças atípicas na sala de atendimento do projeto inclusão , configura-se como uma ação essencial de inclusão digital e social, alinhada aos princípios do Projeto de Inclusão da Usina da Paz
O apoio de informática oferecido às crianças atípicas na sala de atendimento do projeto inclusão , configura-se como uma ação essencial de inclusão digital e social, alinhada aos princípios do Projeto de Inclusão da Usina da Paz Jurunas/Condor. Por meio do uso orientado de computadores e recursos tecnológicos, a iniciativa promove o desenvolvimento cognitivo, a autonomia e a participação ativa dessas crianças em ambientes de aprendizagem mediados pela tecnologia. Destaca-se, de forma significativa, o apoio do servidor da FCP, André Castro, que atua diretamente no auxílio às aulas de informática, contribuindo de maneira sensível e comprometida para a mediação pedagógica e o acompanhamento das crianças atendidas. Sua atuação fortalece o caráter inclusivo da atividade, garantindo um suporte técnico e humano fundamental para o sucesso do projeto.
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