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Entre Estantes e Sorrisos: A Criatividade da Comunidade no Library Shelfie Day
No dia 28 de janeiro, a Biblioteca da Usina da Paz Jurunas/Condor foi tomada por sorrisos, criatividade e muito amor pelos livros durante a realização do Library Shelfie Day, uma ação que celebrou a biblioteca como espaço vivo, acolhedor e cheio de histórias para contar — inclusive aquelas registradas em imagens.
O Library Shelfie Day tem como objetivo aproximar a comunidade do universo da leitura de forma leve e interativa, convidando os participantes a expressarem sua criatividade por meio de fotografias tiradas entre estantes, livros e cantinhos da biblioteca. Mais do que uma simples foto, cada shelfie representou a conexão entre as pessoas e o espaço, revelando afetos, identidade e pertencimento.
A participação da comunidade atendida pela biblioteca foi um dos grandes destaques da ação. Crianças, jovens e adultos se envolveram com entusiasmo, explorando os ambientes, escolhendo cenários e transformando a biblioteca em palco de imaginação e expressão artística. Cada registro refletiu o olhar único de quem vive e ocupa aquele espaço diariamente, fortalecendo os laços entre a biblioteca e seus usuários.
Como forma de valorização e incentivo, a ação contou com a premiação para a foto mais criativa, tornando o momento ainda mais especial. Entre tantos registros encantadores, a grande vencedora foi Ester Maria, que se destacou pela originalidade e sensibilidade de sua shelfie, conquistando a todos e sendo premiada com um belo brinde.
O Library Shelfie Day foi, acima de tudo, uma celebração da leitura, da criatividade e da participação comunitária. A ação reafirmou o papel da biblioteca da Usina da Paz Jurunas/Condor como um espaço de encontro, expressão cultural e fortalecimento de vínculos, onde cada pessoa é protagonista da própria história — dentro e fora das páginas dos livros. 📚✨📸
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Cadastros da carteira CIPTEA – Apoio projeto Inclusão
No dia 28 de janeiro de 2026, a Biblioteca/Infocentro ofereceu apoio ao projeto Inclusão, por meio de atendimento ao público e realização de cadastros da carteira CIPTEA. A ação teve como objetivo facilitar o acesso dos cidadãos ao serviço, garantindo orientações adequadas, esclarecimento de dúvidas e auxílio no preenchimento das informações necessárias para a emissão da carteira.
Durante o atendimento, a equipe da Biblioteca/Infocentro atuou de forma organizada e acolhedora, contribuindo para a agilidade do processo e para a inclusão dos usuários, reforçando o papel do espaço como ponto de apoio aos serviços públicos e à cidadania.
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Palestra de Odontologia – Saúde Bucal para mães atípicas
A palestra de Odontologia realizada na Usina da Paz Jurunas/Condor teve como objetivo orientar e conscientizar mães atípicas sobre a importância dos cuidados com a saúde bucal, considerando as especificidades e desafios enfrentados no cotidiano do cuidado. A atividade abordou práticas de higiene oral, prevenção de doenças bucais e a relevância do acompanhamento odontológico regular.
A Biblioteca atuou como apoio logístico da ação, contribuindo para a organização do espaço, acolhimento do público e suporte às atividades desenvolvidas. A iniciativa reforça o compromisso das instituições envolvidas com a promoção da saúde, do bem-estar e da inclusão, fortalecendo ações educativas voltadas à comunidade.
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Robô Selvagem: Aprender a Sentir, Conviver e Cuidar – o Cinema como Educação Cultural
O Cine Biblioteca, realizado na Usina da Paz Jurunas/Condor, na Biblioteca da Fundação Cultural do Pará (FCP), reafirma o cinema como uma poderosa ferramenta de educação cultural, social e emocional. Ao levar o audiovisual para dentro do espaço da biblioteca, a ação amplia o acesso à cultura, estimula o pensamento crítico e transforma o momento de lazer em uma experiência educativa, capaz de gerar reflexões, diálogos e aprendizado coletivo. O cinema, nesse contexto, contribui para a formação de cidadãos mais sensíveis, conscientes e participativos, além de fortalecer o vínculo da comunidade com os espaços culturais públicos.
A exibição do filme “Robô Selvagem” reforça ainda mais esse papel educativo. A obra apresenta uma importante lição de vida, ao abordar temas como empatia, adaptação, convivência com as diferenças, respeito à natureza e a construção de laços afetivos. A história mostra que, mesmo diante do desconhecido, é possível aprender, evoluir e cuidar do outro, valorizando a cooperação e a solidariedade. Assim, o filme promove reflexões profundas sobre humanidade, pertencimento e responsabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento emocional e ético do público, especialmente de crianças e jovens.
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Aprender no Próprio Ritmo: Informática para Crianças Atípicas- Projeto Inclusão
O apoio de informática oferecido às crianças atípicas na sala de atendimento do projeto inclusão , configura-se como uma ação essencial de inclusão digital e social, alinhada aos princípios do Projeto de Inclusão da Usina da Paz Jurunas/Condor. Por meio do uso orientado de computadores e recursos tecnológicos, a iniciativa promove o desenvolvimento cognitivo, a autonomia e a participação ativa dessas crianças em ambientes de aprendizagem mediados pela tecnologia.
Destaca-se, de forma significativa, o apoio do servidor da FCP, André Castro, que atua diretamente no auxílio às aulas de informática, contribuindo de maneira sensível e comprometida para a mediação pedagógica e o acompanhamento das crianças atendidas. Sua atuação fortalece o caráter inclusivo da atividade, garantindo um suporte técnico e humano fundamental para o sucesso do projeto.
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Sexta dos Jogos: Aprender Brincando
A Sexta dos Jogos é uma ação cultural que promove o acesso ao lazer educativo por meio de jogos de tabuleiro, jogos narrativos e RPG, proporcionando um espaço de convivência, criatividade e interação social. A iniciativa busca incentivar a participação do público em atividades lúdicas que estimulam o raciocínio lógico, a imaginação e o trabalho em equipe.
Realizada em um ambiente acolhedor e cultural, a Sexta dos Jogos fortalece os vínculos comunitários ao reunir pessoas de diferentes faixas etárias e interesses, valorizando o diálogo, a cooperação e o respeito à diversidade. As atividades são conduzidas de forma orientada, garantindo uma experiência inclusiva tanto para iniciantes quanto para participantes mais experientes.
Além do entretenimento, a Sexta dos Jogos contribui para a formação cultural e educacional dos participantes, ao aproximar o público de práticas que envolvem leitura, narrativa e estratégia. Dessa forma, a ação reafirma o papel dos espaços culturais e bibliotecas como ambientes vivos de aprendizado, socialização e produção de conhecimento.
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Cine Biblioteca – Guerreiras do K-Pop: O Cinema como Ponte Cultural e de Integração Comunitária
O Cine Biblioteca – Guerreiras do K-Pop representa uma importante ação cultural que reforça o papel do cinema como ferramenta de educação, inclusão e fortalecimento comunitário. Ao levar produções cinematográficas para o espaço da biblioteca, a iniciativa amplia o acesso à cultura, especialmente para públicos que muitas vezes não dispõem de oportunidades de lazer cultural, transformando a biblioteca em um ambiente vivo, atrativo e democrático.
O cinema possui grande potencial educativo, pois estimula a reflexão crítica, a sensibilidade artística e o diálogo sobre diferentes realidades sociais e culturais. A exibição de Guerreiras do K-Pop possibilita o contato com uma expressão cultural contemporânea que dialoga com a juventude, valorizando a diversidade, o protagonismo feminino, a criatividade e a identidade cultural. Essas experiências contribuem para o desenvolvimento do senso crítico e para a compreensão de outras culturas, promovendo o respeito às diferenças.
Para a comunidade, o Cine Biblioteca fortalece os laços sociais ao criar momentos de convivência, troca de ideias e lazer coletivo. Além disso, incentiva o interesse pela leitura, pela arte e por outras atividades culturais oferecidas pela biblioteca. Dessa forma, o cinema se consolida como um importante instrumento de transformação social, reafirmando a biblioteca como espaço de acesso à cultura, educação e cidadania para pessoas de todas as idades.
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Oficina de Sobrevivência na Selva e Educação Ambiental: Grupo de sobrevivência do Norte.
A Oficina de Sobrevivência na Selva e Educação Ambiental, realizada na biblioteca com o Grupo de Sobrevivência do Norte e ministrada pelo instrutor Jefferson Valadares, proporcionou uma experiência educativa diferenciada, unindo conhecimento prático, conscientização ambiental e momentos de integração. A atividade foi pensada para aproximar os participantes de temas relacionados à preservação da natureza, ao respeito ao meio ambiente e às técnicas básicas de sobrevivência, de forma acessível e dinâmica.
Durante a oficina, os participantes tiveram contato com noções fundamentais de orientação, cuidados em ambientes naturais, uso consciente dos recursos e práticas sustentáveis, reforçando a importância da educação ambiental no cotidiano. A metodologia aplicada valorizou a participação ativa, estimulando a curiosidade, o trabalho em equipe e a troca de saberes, tornando o aprendizado mais significativo e envolvente.
A dinâmica do lanche complementou a atividade, promovendo convivência, socialização e fortalecimento dos vínculos entre os participantes, demonstrando que é possível aprender de forma leve e prazerosa. Ao integrar educação e diversão, a biblioteca reafirma seu papel como espaço de formação cidadã, inclusão e apoio à comunidade, oferecendo ações que contribuem para o desenvolvimento pessoal, social e ambiental de públicos de todas as idades.
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Projeto Inclusão e Apoio: Biblioteca e Brinquedoteca como Espaços de Acolhimento, Aprendizado e Cidadania
O Projeto Inclusão e Apoio, desenvolvido pela biblioteca e pela brinquedoteca, tem como principal objetivo promover a inclusão social, o acesso à educação e o fortalecimento do desenvolvimento humano por meio de ações educativas, culturais e lúdicas. A iniciativa busca atender crianças, jovens, adultos e idosos, respeitando as diferenças e garantindo um ambiente acolhedor, seguro e acessível para todos.
A biblioteca atua como espaço de incentivo à leitura, à pesquisa e à construção do conhecimento, oferecendo acervo diversificado, atividades educativas e apoio pedagógico. Já a brinquedoteca complementa esse trabalho ao utilizar o brincar como ferramenta fundamental de aprendizagem, socialização e desenvolvimento cognitivo e emocional, especialmente para o público infantil. Por meio de jogos, brincadeiras dirigidas e atividades recreativas, são estimuladas habilidades como criatividade, cooperação, autonomia e respeito mútuo.
Ao integrar biblioteca e brinquedoteca, o Projeto Inclusão e Apoio reforça a importância de unir educação e ludicidade, ampliando as possibilidades de aprendizagem e participação social. Essa atuação conjunta contribui para a redução de desigualdades, o fortalecimento dos vínculos comunitários e a valorização da diversidade, consolidando esses espaços como equipamentos essenciais de apoio à comunidade e de promoção da cidadania.
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