Em uma tarde encantadora, a Biblioteca Infantil da Usina da Paz da Cabanagem se transformou em um cenário de magia e imaginação durante a contação de história intitulada “Um Beija-flor Colorido”. No dia 10 de janeiro de 2024, das 14h00 às 17h00, o público infantojuvenil foi convidado a embarcar em uma jornada literária única, sob a supervisão dedicada da pedagoga Kelly, auxiliada por Elisemberg Tanoue.
A atividade, parte integrante das iniciativas culturais da Usina da Paz, teve como objetivo não apenas entreter, mas também estimular a imaginação e o amor pela leitura nas mentes jovens. A biblioteca, normalmente um refúgio tranquilo para a descoberta literária, transformou-se em um espaço de descoberta e encanto.
Sob a orientação carinhosa da pedagoga Kelly, os pequenos espectadores foram prolongados por uma narrativa cativante de um mundo habitado por uma beija-flor colorida. Uma história repleta de personagens envolventes e lições valiosas, prendeu a atenção da plateia, transportando-os para universos inexplorados através das palavras e da imaginação.
Elisemberg Tanoue desempenhou um papel essencial na atividade, auxiliando na interação com o público e contribuindo para a atmosfera acolhedora. Sua presença dinâmica acrescentou um toque especial à experiência, garantindo que cada criança se sentisse parte integrante da narrativa.
A tarde foi mais do que uma simples contação de história; foi um convite para os jovens explorarem novos mundos e personagens, incentivando o gosto pela leitura desde a tenra idade. Ao final, as crianças foram convidadas a compartilhar suas emoções e participar de atividades relacionadas à história, promovendo uma aprendizagem interativa e divertida.
O sucesso da contação da história “Um Beija-flor Colorido” evidencia a importância de eventos culturais que estimulam o hábito da leitura entre as gerações mais jovens. Que iniciativas como esta continuam a florescer, consolidando a Biblioteca Infantil da Usina da Paz da Cabanagem como um espaço dedicado não apenas à leitura, mas também ao enriquecimento cultural e ao desenvolvimento criativo das crianças da comunidade.
